Was sind die Grundprinzipien der Sozialpädagogik in der Sozialen Arbeit?

Sozialpädagogik wird als Bildung im weitesten Sinne definiert, wobei eine umfassende Perspektive auf das aktive Lernen von Kindern verwendet wird. Es geht darum, sich ständig weiterzuentwickeln und Lernmöglichkeiten durch die Beschäftigung mit Kindern anzubieten; kooperative Aufgaben durch Beziehungen und Verbindungen mit anderen.
Es bietet einen ganzheitlichen und beziehungsorientierten Ansatz für die Interaktion mit Menschen in Service- und akademischen Kreisen während ihres gesamten Lebens. Deutschland ist bereits als Bildungsstandort bekannt, der sich auf die gesamte Entwicklung der Jugend konzentriert. Diese Betonung basiert hauptsächlich auf einigen Schlüsselprinzipien. Das sind die Leitsätze:

Konzentrieren Sie sich auf die Gesamtentwicklung

Die Sozialpädagogik befasst sich mit der Gesamtentwicklung eines Kindes, die das körperliche, psychische und geistige Wachstum umfasst. Es gehört daher zu den Grundgedanken der Sozialpädagogik, das Kind als ganze Person in den Mittelpunkt zu stellen und seine Gesamtentwicklung zu fördern. Dies wird einfach erreicht, indem die Kinder kognitiv ernährt werden, indem man mit ihnen interagiert, Aktivitäten mit ihnen durchführt, mit ihnen kommuniziert und sie unterrichtet.

Bauen Sie eine Verbindung zu den Kindern auf

Kinder wählen Personen aus, mit denen sie in Beziehung treten können. Folglich sollte sich der Praktiker im Umgang mit dem Jugendlichen oder Kind als Person in Verbindung mit ihm wahrnehmen. Dies ist wichtig, denn je mehr sie sich mit dem Kind verbinden, desto leichter können sie die allgemeine Entwicklung des Kindes unterstützen.

Sozialarbeit

Alle gleich behandeln

Bei der Sozialarbeit mit den Ideen der Sozialpädagogik ist es entscheidend, alle Menschen gleich zu behandeln, unabhängig von Hautfarbe, Geschlecht, ethnischer Zugehörigkeit, Status oder Alter. Kinder und Erwachsene teilen die gleiche Vision vom Leben. Infolgedessen sollten sie, während sie an ihrer Entwicklung arbeiten, nicht als zu getrennten hierarchischen Bereichen gehörend betrachtet werden, sondern als alle auf derselben Seite.

Seien Sie praktisch und teilen Sie Wissen

Die Arbeit als Sozialarbeiter mag auswendig sein, aber um die Entwicklung des Intellekts eines Kindes zu unterstützen, muss der Sozialarbeiter auch in der Lage sein, praktisch zu denken. Sie müssen als Profis arbeiten und sie kontinuierlich ermutigen, kritischer zu denken und theoretische Konzepte und Selbsterkenntnis in ihre schwierigen Herausforderungen zu integrieren. Sie sollten auch realistisch handeln und sie darauf vorbereiten, an vielen Elementen des täglichen Lebens und der Aktivitäten von Kindern teilzunehmen.

Kinder zu bekommen wird oft als natürliche Erweiterung einer Liebesbeziehung angesehen. Für viele Paare ist die Gründung einer Familie der nächste logische Schritt nach der Heirat. Es kann eine sehr lohnende Erfahrung sein, Kinder gemeinsam großzuziehen und sie wachsen und gedeihen zu sehen. Natürlich ist es nicht immer einfach, Kinder zu bekommen. Es erfordert viel Zeit, Geduld und harte Arbeit. Aber für viele Paare ist es die Mühe wert.

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Sollte die Rechte der Kinder verstehen

Implizites Leben bei Kindern wird als wertvolle Ressource angesehen; daher sollten Sozialarbeiter die Gruppe fördern und pflegen. Dies ist von Bedeutung, da Bildung auf einem Bewusstsein für Kinderrechte basiert, das nicht auf administrative oder rechtliche Zwänge beschränkt ist. Infolgedessen betont diese Phase die Zusammenarbeit und die Bedeutung der Beiträge anderer zur Kindererziehung. Andere Experten, Vertreter der umliegenden Gemeinschaft und insbesondere Eltern sollten zusammenarbeiten, um die Bedeutung von Beziehungen sicherzustellen und sicherzustellen, dass Kinder die Bedeutung von Aufmerksamkeit und Kommunikation in der Gesellschaft erkennen, indem sie sie ermutigen, mit anderen zu kommunizieren und sich aktiv an der Gesellschaft zu beteiligen .